Brandweeronderwijs ontwikkelen vanuit de praktijk

29 mei 2026

Binnen het programma Onderwijs Onderweg werken veiligheidsregio’s en het NIPV samen aan de doorontwikkeling van toekomstbestendig onderwijs voor brandweer en crisisbeheersing. Centraal daarin staat steeds dezelfde vraag: wat heeft de beroepspraktijk nodig om vakbekwaam te worden én te blijven?

Mentale weerbaarheid als vraag uit het werkveld

Een concreet voorbeeld daarvan is het traject rondom Mentale Weerbaarheid. Vanuit signalen uit de praktijk bleek dat er in toenemende mate behoefte is aan structurele aandacht voor dit onderwerp binnen het onderwijsstelsel van de veiligheidsregio’s. Niet alleen voor nieuwe manschappen tijdens hun opleiding, maar juist ook voor collega’s die al jarenlang actief zijn binnen het vak.

Onderwijs Onderweg heeft daarom onderzocht welke behoefte er leeft rondom een landelijke bijscholingsmodule Mentale Weerbaarheid. In de afgelopen maanden zijn gesprekken gevoerd met medewerkers uit veiligheidsregio’s, deskundigen geraadpleegd en avondbijeenkomsten georganiseerd in zes districten. De opbrengst van deze gesprekken vormde de basis voor een rapportage en een voorstel voor een tweejaarlijkse module voor manschappen en bevelvoerders.

Breed draagvlak voor structurele aandacht

Uit de bijeenkomsten kwam een breed draagvlak naar voren voor structurele aandacht voor mentale weerbaarheid. Daarbij werd niet alleen behoefte uitgesproken aan kennis over stress, PTSS en ondersteuning, maar ook aan praktische handvatten en een veilige setting waarin collega’s ervaringen kunnen delen. Ook werd duidelijk hoe belangrijk een veilige cultuur binnen kazernes en goed toegeruste docenten zijn om dit onderwerp bespreekbaar te maken.

Van praktijkvraag naar landelijk onderwijs

De komende periode wordt bekeken hoe de opbrengsten uit het traject landelijk kunnen worden geborgd binnen het kwalificatiedossier. Daarna kan verdere ontwikkeling van de module plaatsvinden in samenwerking met het NIPV, opleidingsinstituten en veiligheidsregio’s. Zo laat dit project zien hoe de vraag uit de beroepspraktijk rechtstreeks leidt tot verbetering van onderwijs.

Lees het volledige artikel over mentale weerbaarheid in het online magazine van het programma Onderwijs Onderweg.

Stel een vraag
Sluit stel een vraag box